Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

def_1

Навигатор

В жизни бывает всякое: на тот случай, если кому-то вдруг понадобится что-то найти в этом журнале, выношу сюда список тэгов - по странам и регионам.

* "Зеркало" блога находится здесь

Россия
Москва
Московская область
Южное Подмосковье
Западное Подмосковье
Северное Подмосковье
Восточное Подмосковье

Центральная Россия:
Брянская область
Владимирская область (Александровский район, Вязниковский район, Гороховецкий район,   Гусь-Хрустальный район,   Камешковский район,   Киржачский районКольчугинский районМуромский район,   Судогодский район, Суздальский район, Юрьев-Польский район)
Ивановская область
Калужская область
Костромская область
Рязанская область
Смоленская область (Сычевский район, Демидовский район, Смоленский район, Вяземский районСмоленскГагаринский район, Темкинский районНоводугинский район, Дорогобужский район, Ельнинский район)
Тверская область (Тверь, СЕЛИГЕР, Бежецкий район, Калининский район, Кашинский район,   Калязинский район,   Кимрский район,   Краснохолмский район,   Конаковский район,   Кувшиновский районОсташковский район,   Пеновский район, Вышневолоцкий районСелижаровский район,   Сонковский район, Торжокский район, Старицкий район, Бологовский район, Лесной район, Рамешковский район, Спировский район)
Тульская область
Ярославская область (Ярославль и Ярославский район, Брейтовский районГаврилов-Ямский район,   Некрасовский район, Некоузский район, Ростовский район,   Борисоглебский район,   Угличский район, Мышкинский район,   Рыбинский район,   Переславский район,   Тутаевский район, Рязанцевский район)

Среднее Поволжье:
Нижегородская область (Нижний Новгород, Балахнинский район,  Городецкий район, Воскресенский район, Арзамасский район, Ковернинский район, Большеболдинский район, Лысковский район, Борский район, Семеновский район, Кулебакский район, Перевозский район)
Марий Эл
Татарстан
Мордовия
Пензенская область

Тематические серии:
В поисках фараонки
Старообрядческое Заволжье

Северо-Запад России:
Санкт-Петербург
Ленинградская область
Калининградская область
Новгородская область
Псковская область

Русский Север:
Архангельская область
Вологодская область
Карелия
Кировская область

Отдельные экспедиции:
Большая Поонежская экспедиция с НП (Архангельская область - август 2015)
От озер Страны Полночной (Ленинградская область, Карелия, Архангельская область, Вологодская область - август 2017)
От озер Страны Полночной-2 (Вологодская область, Архангельская область, Карелия, Ленинградская область - июль 2018)
Большая Вятская экспедиция (июль 2019)
Заволоцко-Поморская экспедиция (август 2020)

Юг России и Черноземье:
Белгородская область
Курская область
Липецкая область
Воронежская область
Орловская область
Тамбовская область
Астраханская область
Ростовская область
Северный Кавказ:
Ингушетия
Кабардино-Балкария
Северная Осетия
Карачаево-Черкессия
Чечня
Ставропольский край
Кавказские Минеральные воды (КМВ)

Отдельные экспедиции:
В среднем течении Дона (Липецкая и Воронежская области - ноябрь 2017 г)
Здравствуй, Дон! (Ростовская область в марте 2021 г)

Урал:
Пермский край
Свердловская область

Сибирь:
Тюменская область
Красноярский край
Хакасия
Тува

Отдельные экспедиции:
Большая Енисейская экспедиция с НП (Хакасия, Тува, Красноярский край - сентябрь 2016)

Создай свою Карту Путешественника!

Италия
Апулия
Базиликата
Кампания
Ломбардия
Эмилия-Романья
Венето
Венеция
Тоскана
Флоренция
Рим
Сицилия

Белоруссия
Гродненская область
Минская область
Витебская область
Могилевская область

Украина
Киев
Чернигов
Черниговская область
Хмельницкая область
Тернопольская область
Черновицкая область
Львовская область
Закарпатская область
Ивано-Франковская область
Полтавская область
Черкасская область
Кировоградская область
Днепропетровская область
Харьков
Одесская область (Бессарабия)
Одесса
Сумская область
Крым (до 2014 года)
Севастополь (до 2014 года)

Отдельные экспедиции:
Большое Карпатское кольцо (Львовская, Закарпатская, Ивано-Франковская области - июнь 2017)

Грузия
Тбилиси
Мцхета-Мтианети
Шида-Картли
Имеретия (с Кутаиси)
Рача-Лечхуми
Кахетия
Самцхе-Джавахетия
Квемо-Картли


Балканы
Греция
Македония
Сербия

Франция

Германия

Турция

Польша

Страны Балтии

Collapse )
def_1

Здравствуй, Дон! (Таганрог чеховский и музейный)

В 1860 г в Таганроге в семье купца 3-ей гильдии Павла Егоровича Чехова родился третий сын, которого назвали Антоном. В Таганроге будущий всемирно известный писатель провел все свое детство, здесь он учился в гимназии (да, мелкий лавочник смог выучить в гимназии троих сыновей, и только для окончания учебы четвертого денег у семьи уже не хватило), здесь же заинтересовался театром.
Принимая во внимание высокую сохранность исторической застройки Таганрога в целом, неудивительно, что здесь сохранился и дом (флигель), где родился будущий писатель, и лавка его отца (вернее, одна из лавок, которую Чехов-отец арендовал у купца Моисеева), и дом, который Чеховы строили для себя и на строительстве которого Павел Егорович разорился, после чего вся семья вынуждена была уехать в Москву. На своем месте и здание гимназии (одной из старейших на Юге России - основана в 1806 г), где учился Антон Павлович, - и в нем тоже музей (четвертый чеховский музей в городе!).


В этом скромном домике (вернее, флигеле) 29 января 1860 г родился а.П. Чехов.
Collapse )
Но имя Чехова в Таганроге помнят и чтят не только в музеях. На улицах города часто встречаются старые особняки, отмеченные памятными табличками, повествующими о том, что здесь либо жил друг, соученик или родственник Чехова, либо обитал кто-то из прототипов героев его рассказов и пьес, либо работал тетральный кружок, который юный Антон посещал... Местный музей даже проводит тематическую экскурсию по чеховсому Таганрогу (говорят, очень интересные, но учитывая нехватку времени и не самый высокий туричтический сезон, мы на нее не попали).
Collapse )

Мавританский фасад водолечебницы Гордона на ул. Фрунзе, где неоднократно лечился уже больной А. Чехов (1895 г).

Как вы, наверное, уже поняли, музеев в Таганроге немало, и не только чеховских. Основной музей города, впочем, сейчас закрыт на ремонт. Но и без него здесь есть что посмотреть.
Таганрогский модерн отмечен именем известнейшего российского архитектора этого стиля Федора Шехтеля. Здесь сохранилось два его здания: неоклассическая городская публичная библиотека (1910 г) и особняк Е.И. Шаронова (1912 г), чей фасад украшен богатой абрамцевской майоликой. В последнем работает музей Градостроительства и быта Таганрога, позволяющий не только ознакомится с историей строительства города, но и увидеть этот красивый особняк изнутри.


Особняк Е.И. Шаронова (1912 г) с абрамцевскими майоликами на фасаде выстроен по проекту самого Федора Шехтеля.
Collapse )
def_1

Здравствуй, племя младое

ОВ рассказала. Отправила одному из своих учеников СМС с текстом: "Занятий завтра не будет - у меня цейтнот". После продолжительной паузы получает ответ: "Понял. Выздоравливайте."

Скандализированная ОВ на ближайшем из уроков провела опрос одной из групп студентов на предмет знакомства со словом "цейтнот". Оказалось, большинство такого никогда ранее не слышало и не читало. А дело происходит, ни много ни мало, в МГУ.

Как всякому селфмейду на ниве образования, мне, конечно, хотелось сказать, сакраментальное "Понабирали в универ блатоты всякой оборзевшей - вот и результат". Но сказалось лишь отвлеченное: "Видимо, в нынешнем Пакс Американа слово "цайт" уже не распознается большинством населения". "Допустим",- ответила ОВ, - "только почему это в нынешнем Пакс Американа в шахматы никто не играет, не совсем понятно."
def_1

(no subject)

Как-то известный ведущий Владимир Соловьев, беседуя в одной из своих передач с историком, сказал нечто вроде: не верю я вам, историкам, ибо история, которую вы изучаете, это исключительно история победителей - сказал и обличающе поднял перст вверх.

Ну что тут скажешь. Ежели ради красного словца сие пернуто было, то и хрен с ним (а историки утрутся). Ну а если искренне, то это значит, что познания человека о науке истории за рамки школьного курса не выходят. Там, действительно, история лишь идеологический инструмент по воспитанию нового поколения. А вот любой шаг на пути высшего гуманитарного образования с таким отношением заставляет распрощаться.
Простые, казалось бы, вещи - но или так на журфаке учат, или дурак, или я чего-то сильно не понимаю.
def_1

эмгэу-точка-ру

А день сегодня непростой - юбилей альма-матери. 250 лет как-никак. С чем всех, ту хум ит мэй консерн, и поздравляю.

Долгое время, уже учась там, я относилась к МГУ весьма скептически. Причин тому много: поступала трудно - училась легко, другой Москвы, кроме Университета, я практически не знала, оттого и придирчива была слишком.
Однокурскники казались мне в большинстве своем малолетними полудурками, ярких личностей тоже хватало - от них рябило в глазах, и это временами раздражало, научная работа в основном представлялась профанацией и т.д.
Оттого я достаточно легко и без сожаления с МГУ рассталась и лишь тогда поняла, что посредственного вне Университета неизмеримо больше, интересного - меньше, а представление о знании весьма специфично. В итоге, до сих пор все самые близкие друзья - те, кого удалось сохранить со студенческих лет, а другие как-то не приживаются.
Так и получается невольно, что МГУ - наше все. И в те редкие моменты, когда приходится доставать из широких штанин краснокожую книжицу, испытываешь если не законную гордость, то что-то весьма близкое к ней. Не обессудьте.
def_1

(no subject)

Встречалась вчера с С., которую уже больше трех лет не видела, как-то так. Все как-то так недосуг было, да ну и... Но речь не об этом.
С. без ума от языка фарси, учит его с переменных успехом уже несколько лет, и, конечно, разговоры наши по большей части "все о нем". И тем не менее, я всегда воспринимала ее скорее как подругу. А вчера на прощанье она вдруг говорит: "авалин остад-е забан-е фарси-йе ман" (в смысле, мой первый учитель фарси). А ведь и правда - вспоминаю - было дело. Несколько лет назад (в смысле, в другой жизни) за каким-то лядом фарси преподавался в одной московской мечети . Мной. Татарам по большей части. Плюс С. - единственной, кому все это было интересно. И пока я в течение последних нескольких лет успешно забывала, чем же Иран от Ирака отличается, С. сделала в изучении языка большой шаг вперед.

Молодец, вобщем. Пускай себе занимается человек любимым делом, пока молодой. Пока еще можно.
def_1

Кусочек самоидентификации

Филипп Котлер в учебнике по маркетингу в главе о розничных сетях именует продавца товара коммивояжером (или это переводчики постарались). Насколько помню по своей прошлой работе, там эти функции выполняли бренд-менеджеры.
Собственно, коммивояжер он и есть бренд-менеджер плюс сейлз-менеджер, действующий в рамках системы сетевого маркетинга. Забавный такой о'генриевский персонаж. Хорошо если не кафкианский.
def_1

Гон на заданную тему

Малейшие намеки на диалектику у Толкиена вызываю восторг. Оно и понятно - откуда тут сложной диалектике взяться - это же мифология, пусть и с приставкой нео-. Приставка, впрочем, по-своему немаловажна - абстрактные понятия типа "добро" и "зло" в традициооных мифах обычно не втречаются. Вместо них конкретные такие дихотомии - грязное-чистое, верх-низ, свет-тень, свой-чужой, Утрагд - Мидгард.
Толкиен как человек 20 века усложнил форму, но сохранил суть. Все очень просто: здесь добро, там зло. Все серединные образования подпадают под власть либо одного, либо другого. Между ними Хмурые горы.
Так изящно препарировали человека - хорошо. Гораздо хуже, когда и Мордор, и Лориен внутри тебя. И никаких гор между ними нет. И все решает свобода воли - она-то и есть кольцо Всевластия.
def_1

О совершЕнном уколе

А вот вам Перес-Реверте во всей красе:

"совершенного укола не существует, - говорил этот учитель всех учителей, когда кто-нибудь задавался подобным вопросом. - Или, точнее говоря, их множество. Каждый укол, настигающий противника, совершенен, но не более того . Любая атака может быть отражена встречным уколом. Поединок двух бывалых противников может длиться вечно... И тогда Случай, этот мастер разрешать ситуацию самым непредвиденным способом, кладет поединку конец, рано или поздно заставив одного из противников совершить ошибку. Значит, единственный выход - максимально сосредоточиться, откладывая вмешательство Случая до того момента, когда ошибку допустит противник. Остальное, друзья мои, пустые мечты".

"Учитель фехтования"
  • Current Mood
    thoughtful thoughtful
def_1

Школьные годы чудесные.

Ударяюсь в эскапизм. Воспоминательно-школьный. А почему бы и нет. Впрочем, у меня было счастливое безоблачное детство, так что приятно вспомнить. Особенно почемо-то те самые моменты, которые мы тогда между собой называли "обломами". А ведь в то время после каждого такого "облома" казалось, что жизнь кончена и позор не смыть ничем и никогда :)
Так вот. Было мне тогда лет 14. Иду как-то по коридору мимо мастерских, где у мальчиков уроки труда проходили. Перед мастерскими стоит толпа, ждет начала урока. В толпе вижу мальчика, который тогда мне ужасно нравился. Желание произвести хорошее впечатление в такой ситуации вполне естествено :) Высоко подняв голову, иду независимая вся такая, смотрю куда-то вверх - и через несколько шагов на полном, так сказать, скаку врезаюсь в раковину с фонтанчиком для питья и сношу ее напрочь. Смеялись все сильно, но больше всех мальчик моей мечты, гад! Стыдно было ужасно, несколько дней боялась очевидцам инцидента на глаза показаться, а мастерские обходила десятой дорогой. Потом самой смешно стало, и как-то отпустило.